我們都深深地懂得，完成一件工作所能帶來(lái)的快樂(lè)是短暫的。從20歲到40歲，我們處在一個(gè)不懈奮斗的時(shí)期，希望抓住長(zhǎng)遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。每一個(gè)成功階段帶來(lái)的是更多的責(zé)任和更深的認(rèn)識(shí)，它不過(guò)是下一次成功的準(zhǔn)備階段而己。到了40歲，少數(shù)意志頑強(qiáng)的人將獲得進(jìn)入高階層的機(jī)會(huì)，而其余的人則陷入停滯。他們不再得到重要的晉升。50歲之后，少數(shù)人的野心更大，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，則是個(gè)“知天命”的時(shí)期。“瓶頸”（BOTTLENECK）一般用來(lái)形容事業(yè)發(fā)展中遇到的停滯不前的狀態(tài)。這個(gè)階段就像瓶子的頸部一樣是一個(gè)關(guān)口，再往上便是出口，但是如果沒(méi)有找到正確的方向也有可能一直被困在瓶頸處。
對(duì)于所有渴望事業(yè)發(fā)展或晉升的人而言，"停滯期"是一個(gè)需要特別重視的時(shí)期。當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到事業(yè)的攀登已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，會(huì)感覺(jué)非常沮喪。當(dāng)他們把青春和身心奉獻(xiàn)給工作時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得組織的這種行為是一種背叛，一種對(duì)諾言的背叛。從心理學(xué)的角度來(lái)看，隨停滯而來(lái)的嚴(yán)重失望，常常是由我們對(duì)生活的看法過(guò)于樂(lè)觀所導(dǎo)致的。我們?cè)诤芏嗲闆r下都把成功定義為得到更多的東西：更多的權(quán)力、更多的金錢(qián)、更多的責(zé)任和更高的名聲。許多人認(rèn)為可以不斷地獲得成功，而當(dāng)這種成功的期望不斷實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們也萌生了更多的期望。
一個(gè)未成年的人，天天盼長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)大成人。這短短十幾年的學(xué)習(xí)生涯仿佛是一生中最長(zhǎng)的，也是最富有幻想和期盼的年月。離開(kāi)校園生活，踏上工作崗位的最初幾年也許是一生中最自由、最浪漫蒂克的時(shí)期，因?yàn)槟鞘墙?jīng)過(guò)十幾年，乃至二十年的努力才換來(lái)的終于擺脫了成人家庭束縛的完全獨(dú)立和自由的生活。這也是個(gè)繁忙的“季節(jié)”，要在新單位與領(lǐng)導(dǎo)、與同事處好關(guān)系；要盡快熟悉業(yè)務(wù)，為事業(yè)奠定基礎(chǔ)；要擇偶、要結(jié)婚，要安排籌備新家庭、新生活；要迎接新生命的誕生，要學(xué)習(xí)當(dāng)父親和母親......在經(jīng)過(guò)了若干年和繁忙和緊張之后，生活已被梳理得有條不紊，一切都變得那么準(zhǔn)確、有板有眼。換言之，中年人在這個(gè)時(shí)期陷入了這種業(yè)已形成的生活慣例，陷入了中年期的困惑之中。鮑伯·班福德(Bob Buford,2002)在《下半場(chǎng)贏家》中指出，所謂的“停滯期”就是既沒(méi)有成長(zhǎng)也沒(méi)有衰退，只是存在于一個(gè)不滿足的環(huán)境中。
很顯然，這種感覺(jué)必然會(huì)反映在工作效率上，“無(wú)為怠惰”正在扼殺你的生命，你的創(chuàng)造力、進(jìn)取心和希望都會(huì)枯竭，從而也影響了整個(gè)組織。加之公司無(wú)法坦誠(chéng)地讓員工們了解，停滯己是一種正常現(xiàn)象，因此問(wèn)題變得日益尖銳。組織不能永遠(yuǎn)愚弄所有的人，必須把環(huán)境的變化真實(shí)地講出來(lái)，如果存心僥幸，反而會(huì)造成員工的忿怒。如此生產(chǎn)效率肯定會(huì)降低，許多人將不再工作，但仍占著位子。
我們有時(shí)候就象被現(xiàn)實(shí)駕馭的驢子，欲望就象吊在現(xiàn)實(shí)鞭子下的胡蘿卜，現(xiàn)實(shí)的鞭子卻又在我們頭高懸，不管我們跑得多快，我們永遠(yuǎn)也吃不到胡蘿卜。可一旦我們放棄幻想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那根從未注意到的鞭子。大多數(shù)人首先看到的是他們做不到的事情，他們永遠(yuǎn)無(wú)法獲得的地位。他們應(yīng)該了解自己的能力所及，這是認(rèn)清自己的第一步。
停滯帶來(lái)的困惑每個(gè)人身上都有。只是程度的不同罷了。對(duì)自己期望高、要求嚴(yán)格的人會(huì)反應(yīng)更明顯。
停滯的征兆：
⑴. 逃避作決定。
⑵. 不愿冒險(xiǎn)或嘗試新事物。
⑶. 談?wù)撃慵磳⒁龅氖拢瑓s從來(lái)沒(méi)有去做或認(rèn)真的完成。
⑷. 同一件事跟朋友說(shuō)了好幾個(gè)禮拜。
⑸. 停止成長(zhǎng)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望。
⑹. 失眠。
⑺. 經(jīng)常為小事感到憤怒。
⑻. 生活方式支離破碎。
⑼. 老想著提早退休。
⑽. 不愿為自己的生活負(fù)責(zé)；容許環(huán)境或其它人左右你的生命、決定和方向。
⑾. 失去對(duì)將來(lái)的熱切和期待。
⑿. 莫名的焦慮。
當(dāng)我們考慮停滯現(xiàn)象時(shí)，我們通常著眼于結(jié)構(gòu)型停滯，也就是晉升的停止。晉升總會(huì)停止，因此我們必須重新思量成功的涵義。成功的涵義必須擴(kuò)大，除了那些能排除萬(wàn)難進(jìn)入高階層的少數(shù)成功人士，它還應(yīng)該包括那些持續(xù)求知的人，保持產(chǎn)出的人和不斷改進(jìn)生活的人。我們的成功觀念必須轉(zhuǎn)變，應(yīng)該讓人們能在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到“成功”。
認(rèn)清問(wèn)題只是解決問(wèn)題的第一步，個(gè)人和組織如何面對(duì)停滯期，如何適應(yīng)，需要有哪些實(shí)質(zhì)性的改變。朱迪絲·巴德威克這方面提出許多建議，中心思想是：
組織必須改變它的文化，以使不再晉升的人能夠通新的挑戰(zhàn)來(lái)獲得新的尊重和成功。
管理者必須真誠(chéng)和表示支持，以使停滯的員工了解他們的處境，并且能感到自身的價(jià)值，繼續(xù)受到激勵(lì)。“廉頗老矣，尚能飯否”式的優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，看似科學(xué)實(shí)不足取。
個(gè)人必須直面問(wèn)題，放棄不切實(shí)際的雄心，并以積極的態(tài)度樹(shù)立切實(shí)的目標(biāo)，老驥伏櫪，志在千里固然可嘉，然只有可行才更可貴。
陷于停滯的人必須尋找或創(chuàng)造合適的新的機(jī)會(huì)，以從中建立自尊。因?yàn)楫?dāng)人們無(wú)法從奉獻(xiàn)中獲得滿足和刺激時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到停滯。他們必須重新審視從奉獻(xiàn)中得到的東西，只有內(nèi)心擁有新的動(dòng)機(jī)，未來(lái)才會(huì)充滿新的希望。如果我們?cè)谕恼髡壮醅F(xiàn)時(shí)，就能試著“動(dòng)起來(lái)”，給自己一顆年輕的心，我們都將跨過(guò)這個(gè)高原的困擾，在下半場(chǎng)贏得更精彩，讓人生各個(gè)階段都過(guò)得更有活力，更有意義。
職場(chǎng)貼士：職場(chǎng)理財(cái)：多交有良好消費(fèi)習(xí)慣的朋友，不顧自己實(shí)際消費(fèi)能力而盲目攀比只會(huì)導(dǎo)致“財(cái)政赤字”應(yīng)根據(jù)收入和實(shí)際需要合理消費(fèi)
