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[rzzch.cn]報(bào)道:學(xué)生中的“考證熱”一直“高燒”不退。大學(xué)生考證,中學(xué)生考證,甚至連小學(xué)生、幼兒園的孩子也忙著考證。面對(duì)龐大的考證大軍,我們應(yīng)該從自身需要出發(fā),理性對(duì)待,有目標(biāo)、有計(jì)劃地規(guī)劃自己的前進(jìn)步驟,而不是迫于周圍的壓力“人家考,我也考”。社會(huì)各界應(yīng)該聯(lián)手營造一個(gè)較為寬松的氛圍,讓學(xué)生們不再被迫考證。
學(xué)生論壇
我好想遠(yuǎn)離考證生活
山東省無棣縣第二高級(jí)中學(xué)
付明珠
我是中學(xué)生,我不認(rèn)為自己有什么特長,可我是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,也參加過二胡比賽并拿過獎(jiǎng),我的英語證書甚至可以證明我是個(gè)“英語天才”。對(duì)于這些看起來很值得羨慕的特長,我卻一點(diǎn)不感興趣。
我練舞蹈、學(xué)二胡、苦讀英語都是被父母“逼”的。他們反復(fù)對(duì)我講當(dāng)今社會(huì)競爭的殘酷性,告訴我要想以后在社會(huì)上立足,現(xiàn)在必須無條件付出,光有好的學(xué)習(xí)成績還不行,還必須有能證明自身能力的特長,“證書”越多,在以后的考學(xué)中加分越多等等。盡管我不想學(xué),可父母還是給我報(bào)了舞蹈和二胡特長班。至于英語,其重視程度更不必說,父母請了家教,專門輔導(dǎo)我的英語,總期盼著我能有驚人之舉。盡管父母也會(huì)征求我的意見,可我知道沒有選擇余地。
我明白,父母花錢讓我上特長班,“逼”著我拿各種各樣的證書,完全是出于“望子成龍”的心理,希望給我的未來加一道“保險(xiǎn)”,希望把我培養(yǎng)成“全才”。可是爸爸媽媽,你們想過沒有,我每天的作業(yè)都很多,學(xué)習(xí)壓力很大,我多想擁有一點(diǎn)屬于自己的空閑時(shí)間,在周末放松一下。可現(xiàn)在我不是在書山題海中苦苦掙扎,就是要放下書包再背起“文藝包”去培訓(xùn)、去參賽、去考證,這樣的生活對(duì)我來說沒有意義!
在父母的安排下,我機(jī)械地走在考取各類“證書”的路上。這種魔鬼式訓(xùn)練沒有喚起我對(duì)藝術(shù)的熱愛,各類“證書”也沒有引領(lǐng)我品味藝術(shù)的偉大。或許,藝術(shù)承受不起名利的重負(fù)。為了“證書”,我失去了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,失去了很多歡樂。我好想遠(yuǎn)離考證生活!
考證,未嘗不是一種學(xué)習(xí)的手段
安徽大學(xué)江淮學(xué)院 王鈺
不同的人對(duì)“考證熱”有著不同的看法,而我對(duì)考證的看法就是:考證,未嘗不是一種學(xué)習(xí)的手段。
我是2004年進(jìn)入大學(xué)校門的,或許是習(xí)慣了高中時(shí)被老師安排著學(xué)習(xí),在大學(xué)自由的學(xué)習(xí)氛圍中,倒一下子變得無所適從起來。整天除了吃就是睡,無聊的時(shí)候就和室友逛逛街、聊聊天,學(xué)習(xí)似乎一下子從生活中消失了。這樣的生活一直持續(xù)到大一下半學(xué)期。有一天,跟老鄉(xiāng)聊天讓我茅塞頓開:大學(xué)輕松了,就得自己主動(dòng)學(xué)習(xí),讓考試“逼迫”自己也未必不是一種好方法。
接下來,我以最快的速度報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)的考試,因?yàn)橛锌荚嚨膲毫υ冢刻煳叶紩?huì)很自覺地上自習(xí)、看書,生活也因此變得充實(shí)起來,大二上半學(xué)期,我很輕松地拿到了計(jì)算機(jī)和英語的證書。接下來的勁頭更大了,專業(yè)課的資格證考試、相關(guān)專業(yè)的資格證考試,我都會(huì)去報(bào)。通過專業(yè)課的考證,讓我對(duì)自己本專業(yè)的知識(shí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),通過公共關(guān)系資格證的考試,讓我對(duì)公關(guān)學(xué)有了比較全面的了解。最讓我感到意外的是,考證的過程中,我的成績也越來越好,大三時(shí)還拿到了全系的一等獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)在,已經(jīng)大四的我,常常會(huì)和一些大一大二的學(xué)妹學(xué)弟們討論一些問題,每次提到考證問題時(shí),我都會(huì)告訴他們,如果你和我一樣是個(gè)不善于管理自己的人,不妨就讓考證管一管自己吧!
求職經(jīng)歷給我上了一課
湖南省懷化學(xué)院 楊子潞
一個(gè)月前,某新聞面向社會(huì)招聘編輯。看到招聘啟事,我按捺不住也遞交了自己的簡歷。從初試到基礎(chǔ)知識(shí)筆試,都順利通過了。面試那天,我翻出普通話證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、涉外秘書資格證等一大摞證書。看著那一堆冊子,我心里很興奮:雖然起點(diǎn)沒有別人高,但是我有那么多“紅本本”,怎么也比別人多一分優(yōu)勢,面試成功的幾率一定會(huì)更大。
自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束后,一位考官問我:“你的核心競爭力是什么?”我一聽,急忙從文件包里拿出那堆證書,恭恭敬敬地遞了過去。他隨意翻了一下,指著辦公桌上的電腦說:“你把那個(gè)頁面布局改成你認(rèn)為最好看的樣式。”我腦子里“轟”地一下:怎么還要上機(jī)操作?頁面布局以前也不是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考點(diǎn)啊!我滿臉通紅地把網(wǎng)頁弄成一個(gè)長豆腐條,內(nèi)容都胡亂擠在一起。慌忙之中,后面的問題回答得一塌糊涂,我知道肯定與工作無緣了。
回來后反思,我覺得自己犯了2個(gè)錯(cuò)誤。首先,不會(huì)做那個(gè)操作題,應(yīng)該誠實(shí)地說出來,給考官留下誠信的印象以當(dāng)作一種補(bǔ)救。其次,核心競爭力不是用證書來證明的,證書不代表能力,如果我們只注重證書而忽視了綜合和動(dòng)手能力的培養(yǎng),是無法適應(yīng)激烈的職場競爭環(huán)境的。關(guān)鍵要有真本事
曲阜師范大學(xué)文學(xué)院 黃云云
臨近畢業(yè),同學(xué)都忙著考這證、那證以增加就業(yè)籌碼,我也不能落后,于是準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級(jí)證。
除了上網(wǎng)沖浪時(shí)得心應(yīng)手外,我基本是個(gè)計(jì)算機(jī)盲,實(shí)際操作能力較差,在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)要學(xué)會(huì)那些復(fù)雜的操作和令人頭疼的編程,簡直是天方夜譚,于是去請教已經(jīng)拿到證的同學(xué)。同學(xué)告訴我,用不著按部就班地學(xué)習(xí),買一本試題集錦和幾套模擬題,只要背過所有題目,保證拿高分。我半信半疑:這樣也能拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證?讓我現(xiàn)學(xué)也來不及,只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。于是,我不分白天黑夜,拿著一套試題集錦背得天昏地暗,頭痛欲裂……考試的日子到了,我忐忑不安地走上了考場。
結(jié)果,我居然過了。我去答謝那個(gè)教我的同學(xué),她輕松地說考證是小菜一碟,她就是按照考計(jì)算機(jī)證的方法順利拿到了一些別的證書。
證是考出來了,可是當(dāng)我實(shí)際操作計(jì)算機(jī)的時(shí)候,還是困難重重。難道這就是我考證的結(jié)果嗎?一紙證書,根本說明不了什么,該不會(huì)還是不會(huì),關(guān)鍵還是要踏實(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí),掌握真本事。所以我奉勸大家不要盲目考證,有了真本事,在哪都會(huì)得心應(yīng)手。
過來人語
學(xué)好專業(yè)知識(shí)才是根本
河南省平頂山市 勵(lì)艷
我曾經(jīng)也是“考證大軍”中的一員,作為師范院校英語專業(yè)的畢業(yè)生,大學(xué)四年,我除了考取了專業(yè)英語四級(jí)證外,還考取了普通話證、非英語專業(yè)四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、導(dǎo)游證等,凡是能考的證,我基本上都考過了。為考這些證我也花費(fèi)了很多精力和金錢,當(dāng)初考證的目的就是感覺就業(yè)壓力太大,想通過多拿幾個(gè)證書為自己的就業(yè)增加砝碼。我現(xiàn)在還清晰地記得那時(shí)在學(xué)校,幾乎每天都有發(fā)放培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生簡章的。可是最后應(yīng)聘時(shí),單位根本就沒有看那些證書,只是讓我試講三分鐘,因?yàn)槲铱谡Z比較好,課堂表現(xiàn)力強(qiáng),最終被單位錄用了。
現(xiàn)在以一個(gè)過來人的角度想想,證書充其量只是個(gè)敲門磚,就算是考證也要考那些社會(huì)認(rèn)可度高、和以后工作密切相關(guān)的證書,不能盲目追求證書的數(shù)量,要更加注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)際工作能力的提升,注重個(gè)人綜合能力的培養(yǎng),最終還是要靠實(shí)力在社會(huì)上占據(jù)一席之地。旁觀者言
需要的不僅僅是證書
新疆阿拉爾市法院 牛少林
大四時(shí),我們系里兩個(gè)女生競爭一所重點(diǎn)中學(xué)的教師崗位。兩個(gè)人各有千秋,同樣出色,一時(shí)間讓校方很難取舍。最后,她們中的一個(gè)憑借自己的計(jì)算機(jī)證書爭取到了這次機(jī)會(huì),進(jìn)入了試用階段。
就在這個(gè)女生試用期結(jié)束的前一周,她所在的教研室電腦染上了病毒,需要重新安裝系統(tǒng)。教研室主任把這個(gè)任務(wù)交給了她,可這位取得了計(jì)算機(jī)證書的同學(xué)愣是拿著系統(tǒng)盤折騰了好幾個(gè)小時(shí)也沒把系統(tǒng)裝好。校方得知這一情況,開會(huì)研究她的最后去留問題,因?yàn)榇蟛糠掷蠋熗读朔磳?duì)票,這位同學(xué)最終也沒有得到這份工作。
證書是一張入場券,可以讓你“進(jìn)門”。但它也僅僅是一張入場券,你進(jìn)了這個(gè)“門”之后它就不再有用,有用的只是你的能力。如果你不具備能力,同樣要被淘汰出局。
盲目報(bào)考不可取
江蘇省南京市 路夢?i
現(xiàn)在,越來越多的學(xué)生加入了“考證大軍”,除了考與自己專業(yè)相關(guān)的證,更有學(xué)中文的考注冊會(huì)計(jì)師證,學(xué)生物的考導(dǎo)游證。在我看來,如此多的學(xué)生不顧自己專業(yè),不顧證書是否對(duì)于自己有所幫助就盲目報(bào)考,暴露出他們目標(biāo)不明確,對(duì)于未來沒有很好的職業(yè)規(guī)劃和把握,期待通過多拿“證”來增加求職競爭力。這是非常不可取的,不但占用時(shí)間、牽扯精力,而且證書對(duì)自身幫助很小。望準(zhǔn)備如此考證的同學(xué)三思而后行!
老師觀點(diǎn)
理性看待“考證熱”
廣東省東莞市光明中學(xué) 莊立民
目前,社會(huì)上的考證名目繁多,讓人應(yīng)接不暇。它考“熱”了“證”,考“熱”了家長,考“熱”了孩子。
有些孩子確實(shí)在書法、藝術(shù)、語言等方面特長突出,報(bào)班、考證完全是出于內(nèi)心的熱愛,我認(rèn)為這是值得鼓勵(lì)的,在有條件的情況下,孩子的愛好應(yīng)該得到鼓勵(lì)和支持。然而,有些孩子和家長卻是在盲目攀比、跟風(fēng),這樣做既增加了孩子和家庭的負(fù)擔(dān),又影響了孩子的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐甲C,家長就會(huì)急著逼迫孩子學(xué)習(xí),這無形中又給孩子套上了一副枷鎖;而為了能夠順利地拿到證書,孩子又不得不利用課余時(shí)間參加眾多的考證輔導(dǎo)班,等最后拿下一個(gè)“證”來,孩子的“考齡”上去了,考試的經(jīng)驗(yàn)也有了,全家也折騰掉不少錢了。因?yàn)橐甲C,孩子還必須沒日沒夜地練習(xí)考證所需要的內(nèi)容,這種功利性的訓(xùn)練對(duì)于絕大部分孩子來說注定是不可能有趣的。我們常說孩子只有快樂學(xué)習(xí)才能快樂成長,而這種為“證”而學(xué)、為“證”而考的孩子,他們能快樂成長嗎?如今,還有一種令人深思的現(xiàn)象是,許多并無資格組織考證的單位和個(gè)人,為了自己培訓(xùn)招生的需要,也以考級(jí)發(fā)證書為幌子欺騙孩子和家長,這樣頒發(fā)出來的證書又能代表什么呢?
因此,對(duì)待“考證熱”我們一定要理性看待,從實(shí)際出發(fā),決不能攀比、跟風(fēng)。
家長談心
理智看考證
重慶市云陽縣 余茂軍
很多家長為了提高學(xué)生的素質(zhì),讓他們參加了各種培訓(xùn)班:音樂(鋼琴、電子琴、二胡……)、美術(shù)、書法、舞蹈等,學(xué)得好的參加國家的等級(jí)考試,考試過關(guān)后可得到國家認(rèn)可的等級(jí)證書,我認(rèn)為是可取的。
我自己的孩子從五歲多開始學(xué)電子琴,明顯地感覺到他比同齡孩子的記憶力、樂感、節(jié)奏感要強(qiáng)。記憶力好,學(xué)習(xí)也輕松一些,孩子成績一直名列前茅。我本來想讓他繼續(xù)學(xué)下去,但后來他對(duì)我說雖然琴彈得不錯(cuò),但是他不想考等級(jí)證了,想一心搞好學(xué)習(xí),我也就沒強(qiáng)迫他。他現(xiàn)正在讀高一,成績?nèi)匀幻星懊N覀€(gè)人認(rèn)為,孩子兒童時(shí)期學(xué)習(xí)電子琴鍛煉了雙手、促進(jìn)了大腦左右兩個(gè)半球的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)習(xí)打下了良好的生理基礎(chǔ)。
所以,從我的經(jīng)驗(yàn)來看,參加考證培訓(xùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)在潛移默化中提高學(xué)生素質(zhì)的過程。我希望家長們不要太看重考證的結(jié)果。有這方面的天賦,可以發(fā)展,如果沒有,也不要強(qiáng)求。
觀點(diǎn)集萃
并不是說一個(gè)人考的證越多,能力就一定越強(qiáng)。但找工作時(shí),證書能讓招聘方在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)你有一個(gè)大致的了解,而且在一定程度上,它確實(shí)能反映一個(gè)人的能力———找工作時(shí)沒了證書還真不行。
———河南科技大學(xué)
文法學(xué)院 陽艷蘭
不知道家長們想過沒有:花了那么多錢,孩子們犧牲了那么多時(shí)間換來的證書,對(duì)孩子的成長、成才究竟有沒有用?這樣長大的孩子會(huì)快樂嗎?巨大的壓力很可能會(huì)使孩子考出一身“病”啊!
———中國人民武裝警察部隊(duì)
交通第五支隊(duì) 平晉恩
雖然通過各種考證培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以起到提高孩子素質(zhì)的作用,但同時(shí)也加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而且,許多考證是在違背孩子的意愿下進(jìn)行的,實(shí)際上并不利于孩子的健康發(fā)展。
職場貼士:給別人專注的印象:如果你每天上下班夾個(gè)公文包來,那一定能讓老板或同事們認(rèn)為你專注于工作,也許你的包一到辦公室就被扔到一邊。或許你的公文包每天僅僅出現(xiàn)在你去吃午餐的時(shí)候,但那些已經(jīng)不重要了,因?yàn)槟愕男畔⒁呀?jīng)被傳達(dá)到了。
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