問題：
我現在在一家公司實習，我想問問各位實習期有工資嗎？因為我當時實習是通過熟人介紹進公司的，要不我一個沒畢業的學生像這樣的大公司是不會要我的，也就是因為這個原因，我在面試那天沒有談工資的問題?，F在已經一個月了過去了，沒有任何發薪水的動靜，我不知道該怎么辦，是去找總經理說呢，還是找人事部說，還是再等等？
答復：
我們通常所說的實習是一個很廣泛的概念，并不是嚴格的法律上的實習。根據勞動法及其配套規定總結提煉，實習基本分兩種情況：
一是實習人員與單位建立勞動關系，根據法律法規的要求在單位通過實踐進行一定的專業訓練，如《專利代理條例》中規定，初次從事專利代理工作的人員，實習滿一年后，專利代理機構方可發給《專利代理人工作證》。在這種實習中，實習人員必須與單位建立有勞動關系，目的在于從工作中增強從事這些專業工作的熟練度，以便將來能夠較為獨立地從事這樣的職業。類似這樣的情況還有律師、醫師等等。
另一種是實習人員出于教學需要在單位進行社會實踐的行為，如大學生的畢業實習。這種實習的明顯特點是用人單位與實習人員不建立勞動關系，或者因為實習人員與其他機構有關系的緣故無法建立勞動關系。還是以大學生的畢業實習為例，實習的大學生與學校有著高等教育的關系，大學生的檔案等個人履歷文件也放在學校，單位根本無法與實習大學生建立勞動關系。而且這種實習的目的也沒有第一種情況的專業性，大學生可以從事與未來工作不相同的實習內容。所以這種實習本身的目的在于接觸社會，實踐自己在書本上學到的理論知識，而不是專業訓練，其根本目的在于教學。在一些法律法規中也有這樣的說明，如《鐵路高等院校學生實習管理細則（試行）》中說：“本細則所稱實習是指教學計劃規定的認識實習、生產實習、畢業實習、臨床實習（醫科院校）、教學實習（師范院校）、社會調查等實踐性教學環節?！?
原本大學生實習是由學校安排的，因此不容易令人誤解，不過由于近年來大學實行擴大招生的計劃，學生的數量的急劇增加，給學校安排實習工作增加了難度，因此學校也比較鼓勵學生自己尋找實習的機會。藍色飄飄大抵屬于這種情況。他并不是學校安排進公司實習，而是通過熟人的介紹進入了這家公司實習。即使如此，仍然改變不了藍色飄飄的學生身份，由于他與學校依然有教學關系，且還處于沒有畢業的狀態，所以藍色飄飄是我們所說的第二種實習情況，他與單位之間沒有勞動關系。
今年4月1日起實施的《上海市企業工資支付辦法》中倒是在全國范圍內比較早地對實習期間的工資支付問題作出了規定。該辦法第十一項說：“勞動者與用人單位形成勞動關系后，在試用、實習期期間提供了正常勞動，用人單位支付的工資不得低于本市規定的最低工資標準?！钡窃撧k法強調是勞動者與用人單位形成勞動關系。更何況，該辦法第一項就聲明：“本辦法適用于本市行政區域內的各類企業、個體經濟組織（以下統稱用人單位）和與之形成勞動關系的勞動者?！逼溥m用范圍不容質疑，該辦法中所說的實習期肯定不包括在校學生的實習。不過有勞動關系的實習當然能夠適用該條款獲得自己應有的利益。
那如何看待藍色飄飄與單位之間的關系呢？只能說他與公司之間是民法上的勞務關系。民法是一部尊重雙方意思自治的法律。所以藍色飄飄如果想要工資應當和公司的相關負責人就此問題進行商議，排除雙方可能因熟人造成的意思理解上的錯誤。當然如果公司堅持實習沒有工資的話，藍色飄飄也只能考慮一下是否要繼續實習下去了。
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