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老板問你項目進行得怎么樣時，你要怎么回答呢?以下是描述工作進度時常用的句式，供大家參考：
1. How's the project going?
項目進展得怎么樣?
2. Great! We're way ahead of schedule.
非常好!我們要提前完工了。
3. We're right on target.
我們正按計劃進行。
4. Well, frankly, we're running a little behind.
坦白地說，我們有點落后了。
5. Folks, we're behind the eight-ball in meeting our sales target. Let's speed things up.
兄弟們，我們都快完不成銷售目標了。我們得抓緊啊。
6. It’s 70% done.
已經完成70%了。
7. It'll be completed on time.
會按時完成的。
8. We're halfway there.
我們已經完成一半了。
9. Have the milestones been identified for the new project?
新項目的關鍵活動都已經確定了嗎?
10. What delivery date are we looking at?
什么時候交貨?
11. There must be no further delays. The drop-dead date/deadline is next Friday's close of business.
不能再推遲了，最后期限是下周五下班的時候。
12. We are approaching the critical point for success or failure of this project.
我們正處在關系到整個工程成敗的關鍵時刻。
【延伸閱讀】
商務英語學習的四大瓶頸及突破方法
瓶頸一： 專心英語(論壇)，忽視商務
突破方法：拓展商務背景，培養商務思維
有的學員多年學習英語，甚至是英語專業畢業，英語足夠好，語法、詞匯以及聽說能力具佳，但通過商務英語學習，仍然無法獲得在商務場景下運用語言的能力。所以，學員們往往心態急切，要么是工作的人士，提高商務英語技能為工作需要，要么是即將畢業的學生，即將走入職場，試圖增加競爭的砝碼。
為了增加對商務英語詞匯的敏感性，需要了解涉及各個職能和行業的商務背景知識，前者常與某個職位相聯系，后者常與某個場景相聯系，所以在學習過程中，要側重提高在商務環境下應用語言的能力，以及涉及到的基本的商務背景知識。商務人士的說話語氣和交流思維，特別是英美人士的商務思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語氣和語言表達的不同。這也是Business English和General English的相異之處。
瓶頸二：專心商務，忽視英語
突破方法：夯實基礎，從最實用的東西入手，獲得拿來即用的能力
有的學員擁有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應或應對工作中的對外溝通的需要。
商務英語學習應該明確動機，就是學習最實用的東西。對于以應試為目的的學生，如果只是從純應試的角度來入手的話，很難提高實用技能。當然商務英語考試 (e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上屬于能力考試，出題方面會最大限度的避免高分低能的現象。商務英語的教學經驗告訴我們，要增加學習的效率，要將應試與實用技能有機結合。實用的不一定是商務英語，而商務英語一定是實用的。商務英語課程講得不是純商務(Business Background)，也不是公共英語(General English)，講的是英語在商務環境下的應用，可以稱為英語商務，或商務英語。所以離開商務背景談商務英語學習是沒有意義的。學習的最好狀態不但要通過考試，更是要課上學到的東西出了教室就可以派上用場。
瓶頸三：缺乏實戰語境，不能學以致用
突破方法：構造學習語境，依靠案例學習
模擬真實案例學習的最大好處在于，讓學習進入實戰狀態，感受類似真實的商務場景。任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學生應把自己當成故事中的主角，或是這個場景即將發生在他們身上。這樣的“故事”，可以幫助學生消化語言，提高技能。較簡單場景學生可以當堂練習，而較復雜的商務案例，學生可以有一定時間在課下準備。這樣可以防止學生在口語課堂上“練聽力”的尷尬。現學現賣是很好的感覺。一方面幫助學生消化課堂所學的內容，另外擴大了學生的視野，提高了他們的技能。學生課前充分準備包括思考或查找資料，然后進行課上商務英語實踐，這樣學生就在課下輸入(Input)在課上輸出(Output)，使所學的語言點和技能自然轉化，學生由被動接受(Receptive)變為主動參與(Productive)。另外，當把錯誤犯在課堂里的時候，可以有針對性的查漏補缺，增加學習效率。
通過案例學習不但實現了“實踐”，還學到了實用的理念。比如：由于商務英語表達的得體性(Gentle & Courteous)，學生應該學會在商務環境高效率溝通的方式：還包括最實用的技巧。比如：由于商務英語傳達信息的有效性(Informative)，學生應該學會為了達到商務目的而進行的自我介紹(Purposeful Self-introduction)。
瓶頸四：學習一勞永逸，忽視動態學習
突破方法：將商務英語學習和工作相結合，常學常新
隨著社會經濟的快速發展，全球化在各行各業的深入，電子商務對企業來說已經不再是一種技術，而是一種必要的策略。這就給商務時間帶來了新的技術、理念、觀念和戰略，同時也帶來了大量新鮮語匯。所以，商務英語的不可能歷久尤新，學習過程更不能一勞永逸。將商務英語學習融入工作和生活，常學常新。
提出以下六點建議：(P-R-E-F-E-R)
Professional key words
專業領域的關鍵詞是開始，也是構造語言的基本要素。
Reference books
學習權威教材，系統全面了解商務語境的語匯。
Extensive & intensive reading
讀寫領先，聽說跟上。通過大量閱讀，了解未知。適當集中，擴大力量。泛讀可以攝取豐富信息，精讀可以培養語感，增加語言積累。
Foremost original works
瀏覽專業外文原著，感受原汁原味的商務英語表達。
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