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　　初入職場的你也需要不斷學習職場的法則。下面是職場百科網小編為大家介紹的關于初入職場要懂三個生存法則，希望對大家有幫助!

　　在職場打拼三年的季銘現在供職于某合資企業，當同齡人還在辦公室里做些基礎工作時，他卻在組織一場會議或負責開展新的項目，他如何在短短幾年時間內就成為一名“資深”員工呢?季銘說還是要感謝剛入職時的“懵懂”時期。“剛入職時我是職場‘菜鳥’，每次開大會，一些專業術語就像聽外語一樣。”季銘回憶著剛入職時的情況，繼續說道：“每次遇到生僻的專業名詞就向同事請教，如果還不明白就繼續追問下去，并不覺得不好意思。三個月試用期后的專業考試我拿到當年的最高分。”

　　1、敢于提問，不懂不裝懂

　　懵懂期對于職場新人來講是必經的過渡階段，職場新人不要怕承認自己的“無知”，而刻意附和假裝明白，因為不懂裝懂會為今后的工作帶來更多麻煩。

　　“我曾帶過一名剛畢業的學生，工作態度很主動， 一次交給她任務后問她還有哪不明白可以提出來，她特別肯定地說沒問題，但結果卻是不能按時完成。后來才知道是她為找一些專業資料耽誤了太多時間導致的。” 來自某地產企業的人力資源主管孫麗娜說：“很多剛入職的畢業生，為了盡快擺脫‘學生氣’常常不懂裝懂或隨他人附和，以顯示自己‘很專業’，也許這種做法當時能夠蒙混過關，但卻為事后工作埋下了隱患。”孫麗娜特意強調，初涉職場遇到不明白的問題是不可避免的，領導和同事也愿意去幫助新人度過這一時期，盡快融入到所在團隊中，作為新人應該敢于提問，才能讓領導和同事有針對性地去指導。

　　2、掌握方法，贏得更多機會

　　在職場中，不僅要敢于提問，還要擅于提問。在向他人發問前應當先捋清思路問問自己是否處理過類似問題，而不是遇到問題不經思考地直接向別人求助，只有那些“含金量高”的提問才能夠在解決問題時為自己贏得更多的工作機會。

　　“我給職場新人的一點建議是，可以先了解問題的始末，再回去消化一下，上網查查資料，整理的過程中一些問題就會迎刃而解，剩下職場心理的再統一提問，爭取能夠通過一次提問，對整件事有一個系統的了解和認知。”孫麗娜還說：“這樣能給領導留下好學、思路清晰的好印象，有助于今后成長。”

　　最讓領導和同事頭疼的是那些毫無意義或重復性的提問。“之前一名實習生每次提問，要么是問一些重復過很多遍的資料數據需求，要么就問辦公設施如何操作，而不去認真看上面的使用說明。” 孫麗娜無奈地笑了笑說：“像這種提問沒有思考，提問后也沒及時記錄匯總的問題，是最讓領導和同事厭煩的。這種‘幼稚’的問題帶給職場新人的，則是領導對其學習能力的懷疑。”

　　3、積極主動，避免被動型學習

　　職場新人踏入社會，沒有了每天滿滿的課程和作業，也不需要再去為期末考試發愁，突然的“自由”卻讓自己失去了方向感，仿佛不知道接下來該做什么，“迷茫”成為職場新人懵懂時期的流行語。

　　來自某大型國企的綜合主管劉珊珊說：“職場新人剛入職時應該還算是一名學生，學生存在被動接受的意識，學習的模式就是老師在臺上講，他們在臺下 聽，并且以學期末的考試作為檢驗，即使成績不合格還可以參加下一次補考;而在工作中如果依舊被動去學習、對待問題，出了差錯將沒有下一次機會，后果很難彌 補。”劉珊珊認為，職場新人剛剛工作時還沒有形成主動去要求、索取知識的習慣，也不知道下一個目標在哪里，所以才會產生懵懂期的迷茫。對于這種現象，只有積極主動地去發現問題、提出問題、解決問題才能提高自身學習能力。

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