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　　第一步：先確定職業錨

　　錨就是定位，就是把錨拋到某個專業上去!比如說有些人喜歡溝通，喜歡在公開場合演講，就可以把錨拋到管理崗位上去……總之，每個同學都應該思考，自己到底想做什么，能做什么，以確定自己的職業錨。

　　第二步：然后進行職業規劃

　　一個人在22歲之前屬于成長階段，要發現自己的興趣，初步選擇職業生涯方向，制定學習計劃;22歲之后進入工作領域，在28歲之前屬于早期職業確定階段;28～35歲則屬于職業生涯中期階段，職場人有了一定的閱歷積累，應該向管理者或顧問方向發展;35～60歲是職業生涯后期，職場人要向領導者方向發展。要想確定職業規劃，同學們不妨通過以下幾個途徑：職業咨詢、自我分析、師徒關系模型(從老師那兒獲得幫助)、招聘廣告法(研究媒體發布的職位空缺)。

　　第三步：要了解職場的八個準則

　　在職場上，每個人都得遵守一定的準則，才能游刃有余，實現職場規劃。陳特立向學生們傳授了在企業發展的八個準則，個個都是金玉良言。準則一：結果證明價值，比如企業銷售50元的產品，其中5元作為你的回報，而你雖然做了很多努力，但卻沒有銷售出去，那對于企業來說你的價值就是0;準則二：責任證明人品;準則三：能力解決問題，你不能給企業帶來價值就不行;準則四：遵守公司規范，比如公司要求上班打領帶，領帶的顏色是什么，都必須按照公司要求佩戴;準則五：重視日常細節，比如你到企業面試，也許你對前臺的態度也是面試的一部分，前臺工作人員給你倒水，你應該說謝謝，到公司食堂吃飯你不要浪費……這些細節都可以決定成敗;準則六：要耐心對待客戶，如果對客戶不耐煩就是不職業;準則七：以團隊利益為重;準則八：溝通解決一切，在企業里，學會溝通的方式技巧非常重要。

　　第四步：努力學習做到八項準則

　　要做到這八項準則，大學生從現在開始要多學習，多讀書，為將來完善自己的商業人格奠定基礎。建議學子們，要建立學習的“金字塔”，比如你聆聽別人講課，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即時應用轉教別人，效果則最好，能接受90%。此外，還要多向別人請教，人都是好為人師的，不必害羞，如果你覺得他對你有幫助，就要把他當作老師來看待。找工作時也不要急于和企業談條件，要接受一些東西，并且通過自身努力，達到目標。

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