MBA職業(yè)競爭力來自“加速度”
在不久前結(jié)束的“2005商學(xué)院院長論壇”之“MBA與職業(yè)競爭力圓桌”上，中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院副院長趙紅、華東理工大學(xué)工商經(jīng)濟學(xué)院院長石良平、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA中心主任付文閣、新華信正略鈞策管理咨詢有限公司副總裁劉海梅就如何提高MBA與商學(xué)院的核心競爭力進行了熱烈探討。
加速度比起點更重要
“我認(rèn)為加速度比起點更重要”，劉海梅率先發(fā)言，“MBA們一個常見的問題是不能腳踏實地，誤以為自己接受過MBA教育后就能站在一個更高的起點上。比如做銷售的讀完MBA后就以為自己一定能當(dāng)銷售經(jīng)理，其實這種想法很不切實際。”
她舉了自己公司的一個例子：當(dāng)時有兩個MBA學(xué)員前來實習(xí)，其中有一個是某商學(xué)院公認(rèn)最好的學(xué)生，能力很強，但最終沒被錄用。原因很簡單———試用期間，他總是第一個提出下班回家，“雖然他可以很快地完成任務(wù)，但并沒有精益求精的態(tài)度，不夠踏實。”
對另一個學(xué)員，一開始大家并不是很滿意，因為他原來從事的行業(yè)和咨詢業(yè)相去甚遠。但最后人事主管對他的評價卻非常好，因為他學(xué)習(xí)能力強，而且非常用功，雖然其住所離公司很遠，但他總是工作到很晚才離開，成效也頗令人滿意。最后公司錄用了他。
“所以，起點不是最重要的，加速度比起點更重要，我們關(guān)注的是MBA學(xué)員在畢業(yè)若干年后能不能有一個大幅度的提升。”劉海梅說，MBA畢業(yè)后能否比別人跑得更快，才是其是否具備競爭力的關(guān)鍵。
什么是“最好”的MBA
小到MBA個人，大到商學(xué)院整體，競爭力的根本是什么？石良平非常肯定地說：“特色第一！”他介紹說，華東理工大學(xué)是典型的工科學(xué)校，優(yōu)勢在于工業(yè)領(lǐng)域，比如冶金、建材、化工等等。“中國企業(yè)里有很多優(yōu)秀的技術(shù)人員，但他們不擅長管理，這就是我們的市場空間，我們的特色就在于可以為技術(shù)人員提供技術(shù)與管理相結(jié)合的培訓(xùn)。”
“我同意石院長的意見，每個商學(xué)院都要有自己的定位和特色。在我看來，不存在最好的商學(xué)院，只有最合適的商學(xué)院。”付文閣發(fā)言指出，每個商學(xué)院在培養(yǎng)目標(biāo)和自身資源上各不相同，大家必然要形成一種共識：對商學(xué)院來說，招生時要招最適合學(xué)校定位的學(xué)生；而對MBA學(xué)生來說，報考時也要選擇最適合自己的商學(xué)院。
因此他總結(jié)說，如果一個商學(xué)院能按自己的特色、定位去發(fā)展，它就是“最好”的。同樣，起薪最高的MBA并不一定就是最好的MBA，能在工作過程中不斷加速前進的MBA才是“最好”的MBA。
向書本以外的世界學(xué)習(xí)
在石良平與付文閣兩位發(fā)言的基礎(chǔ)上，趙紅補充認(rèn)為，除了辦出各自的特色外，商學(xué)院共同的責(zé)任是向?qū)W生傳授更多的實踐知識，這將在提高學(xué)生的職業(yè)競爭力上起到“四兩撥千斤”的作用。
事實上，很多商學(xué)院都已經(jīng)有所行動，最常見的做法就是開辦各種形式的講座來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。“我們最近給MBA學(xué)生請來兩位商界人士作演講。一位是開灤集團公司的董事長，他從一個煤礦工人成長為全國優(yōu)秀企業(yè)家，其不斷進取的精神以及由此形成的管理藝術(shù)能對學(xué)員產(chǎn)生震撼性的培訓(xùn)效果。另外，我們還曾請來美國著名咨詢公司的全球董事，為學(xué)生講解如何成為一個成功的咨詢師。這些都是學(xué)員們獲得書本以外的實踐經(jīng)驗與人生閱歷的良好途徑。”
趙紅認(rèn)為，這一類的培訓(xùn)并不需要學(xué)員花費大量的時間和精力，他們可以有選擇地補充自己最需要的課外知識，從而達到預(yù)期的效果。“從不同領(lǐng)域、不同的行業(yè)請到一些大師級的人物與優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人來為學(xué)生演講，有助于學(xué)生開闊視野，獲得更實際的經(jīng)驗，從而提升其職業(yè)競爭力。”
職場貼士：與上司一起出差，大到日程安排，小到確定住宿標(biāo)準(zhǔn)，都應(yīng)先聽上司的意見，最佳做法是提出建議，說明理由，把決定權(quán)交給上司
