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個人核心競爭力不同于一般的競爭力,它具有以下六個顯著的特點: 1.實踐性。個人核心競爭力作為個體獨特的競爭能力,應當具有實用價值,應當有利于個人和所在企業工作效能的提高,在為企事業單位創造價值的同時也實現了個人的價值。因此,要真正把個人核心競爭力優勢體現在為社會創造財富、為企業—011—創造價值上,只有通過社會實踐才能體現出來。 2.專長性。這一點可以說是大學生個人核心競爭力最主要的特征。大學生在大學學習期間都有自己的專業,但這只能說明他有了競爭力,而不是核心競爭力。在人才濟濟的今天,如果不把專業變成業務和技術上的特長,也很難在競爭激烈的社會中立穩腳根,極有可能被飛速發展的時代所淘汰。要把所學的專業轉變為個人核心競爭力的一部分,只有通過不斷的學習和實踐才能達到。另外,社會的發展更歡迎那些一專多能的復合型人才,在突出發揮專業特長的同時,具備其它必要的技能將更加凸顯一個人的核心競爭力。 3.異質性。個人所擁有的核心競爭力應當是其他人所不具備的,或者是其他人暫不具備的,即他擁有的在某一項工作中的思維能力和實踐能力至少應當領先于其他人,才能成為其成功發展的關鍵因素。這種核心競爭力的異質性決定了每個人之間的能力和為企業創造效益的差異性。 4.穩定性。堅強的意志品格、專心致志的科學精神、誠信明禮的生活態度,是個人核心競爭力最關鍵的條件。這些因素的形成不是一朝一夕的事情,而是個人在長期的學習和工作經歷中積淀而形成的,它在很大程度上與個人的心理狀態、性格特征和行為習慣有很大的關聯度。如果說專長性比較容易被其他人學習及效仿的話,那么,健康的人格特性及良好的品格特征是其他人在短時期內很難模仿的,這就保證了擁有核心競爭力的大學生在一個時期內的競爭優勢。 5.獨特性。核心競爭力與特定的個人相伴,其他個體因無相同的條件與環境,難以模仿和復制,也無法購買和交易。同時,在競爭中更能體現出自身的核心專長,發揮獨特的優勢及不可替代的作用和地位。核心能力越突出,這種優勢就越明顯、越持久,競爭力越強,效益就越大。 6.發展性。核心競爭力并不是一成不變的,現在是核心競爭力,并不能保證三五年后還是核心競爭力。因此,核心競爭力需要長期去打造,需要經常地檢查自己的核心競爭力是否減弱,而去尋找和創造新的核心競爭力。( .COM報道)
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