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10年前，一家市級晚報編輯部，同時招聘來兩個大學生。

第一個大學生很快脫穎而出——他每周寫40余篇稿子，這些稿子的顯著特點是短小、平淡。雖然是短稿，但他每天投入大量的精力搜羅稿件相關的資料和信息。因為稿件短小，又是家長里短、平常巷陌故事，填補大稿“縫隙”很合適。因此，編輯部對他的稿件很滿意，他的報酬不但很可觀，領導對他的賞識率也直線上升。

另一個大學生就大不一樣——他在編輯部坐不住，每天找借口出門尋找新鮮材料，結果大都空手而返。他每周只交兩篇稿子，不過都是長稿。稿件雖然很獨特，但量少，很難滿足晚報版面的需求。因此，領導和編輯部很不滿意他的工作態度，領導多次找他談話，但他還是由著自己的性子，我行我素。領導見其是朽木不可雕之人，決定辭退他。

就在辭退他的前夕，意外的事情發生了：他所采寫的稿件中，有三篇獲得全國各項評獎，均是前三名。這讓編輯部所有的人都很納悶，也讓領導很吃驚。

領導再次找他談話，問明緣由，他坦然一笑，說：“在一周時間內，我花兩天的時間構思和策劃稿件主題，三天的時間出外采集相關的信息材料，一天靜心寫稿。每篇稿子寫好后，我會找不同的讀者閱讀，讓他們提出意見，然后綜合他們的意見，再次修改校正，直到我自己滿意了，才交給編輯部。”

正是他沒有循規蹈矩走老路，獨特的稿件激發了讀者的閱讀興趣，使晚報發行量一路飆升。

10年后，第一個大學生還是晚報的一位編輯；第二個就不同了，他成了長江日報報業集團總編輯，他叫陳光。

獨特是創新思維的急先鋒，獨有是創新結果的收獲。循規蹈矩，看似坦途，往往路途遙遠；另辟蹊徑，看似離經叛道，往往是通衢捷徑。打破常規，就得獨特；創新之首，就是獨有。

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