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小顧和小莫同時(shí)來(lái)到一所高中實(shí)習(xí),他們都非常渴望能正式被留下任職。所以,當(dāng)學(xué)校缺任課老師時(shí),他們欣然接受了代課任務(wù)。兩個(gè)年輕人都很勤快上進(jìn),充滿(mǎn)活力,半年下來(lái),博得同事和學(xué)生的喜愛(ài)。
因?yàn)楫?dāng)?shù)卣衅附處熓?ldquo;逢進(jìn)必考”,即無(wú)論誰(shuí)想進(jìn)入哪所學(xué)校都必須經(jīng)過(guò)考試,考試有面試和筆試,擇優(yōu)錄取,然后按成績(jī)分配到需要教師的學(xué)校。所以?xún)扇思纫险n,也要積極備考。臨近期末,二人的考期也近在咫尺。
突然有一天,小顧請(qǐng)病假。學(xué)校安排小莫替他代課,沒(méi)想到,大半月過(guò)去,小顧一直沒(méi)有回來(lái)銷(xiāo)假。小莫沒(méi)有說(shuō)什么,仍是一邊備課上課,一邊擠時(shí)間準(zhǔn)備考試。
有位年長(zhǎng)的老師悄悄問(wèn)小莫,真的不知道小顧的情況嗎?小莫搖搖頭。那這次咱學(xué)校你們這一科只能招一個(gè)人你知道嗎?小莫點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師拍著他的肩意味深長(zhǎng)地說(shuō):人家在家全力以赴備考呢。我也在準(zhǔn)備,小莫認(rèn)真地說(shuō),可是我不能耽誤學(xué)生的課呀,現(xiàn)在是期末,學(xué)校本來(lái)就缺老師,我不能再請(qǐng)假了。老教師搖搖頭,走了。
考試如期而至,很快成績(jī)就公布出來(lái)。小顧第一,小莫以四分之差排第二。小莫有些不好意思地找到校長(zhǎng),說(shuō)估計(jì)自己不能如愿正式留在學(xué)校工作,還有一周就期末考試,是否還讓自己繼續(xù)代課。校長(zhǎng)問(wèn)他的決定是什么,小莫鼓足勇氣說(shuō),如果學(xué)校同意,他愿意給學(xué)生上完這個(gè)學(xué)期的課。校長(zhǎng)看著小莫,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然很失落,很疲憊,但是小莫從未在同事和學(xué)生面前流露出消極的情緒,只是悄悄地把自己的物品帶回家里。期末考試結(jié)束,小莫向同事告別,大家都有些依依不舍,難得一個(gè)很實(shí)在的好年輕人。
臨走前,校長(zhǎng)通知小莫去辦公室,小莫已經(jīng)為告辭打好了腹稿。沒(méi)想到,校長(zhǎng)笑呵呵地問(wèn)他是否愿意下學(xué)期繼續(xù)任課。小莫張大了嘴巴,半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。校長(zhǎng)又說(shuō)你是否愿意到我們學(xué)校教書(shū)呀?愿意愿意,小莫忙不迭地點(diǎn)頭,但他很快反應(yīng)過(guò)來(lái),很難為情地說(shuō):我成績(jī)不是第一,咱學(xué)校就要一個(gè)人。
校長(zhǎng)擺擺手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):我們當(dāng)然歡迎業(yè)務(wù)水平高的人,但是我們更需要敬業(yè)有責(zé)任感的老師,再說(shuō)你的業(yè)務(wù)水平也很優(yōu)秀,繼續(xù)努力!
這次學(xué)校招聘的教師成為暑期一大熱點(diǎn),第一名沒(méi)有如愿進(jìn)入重點(diǎn)高中。盡管人們做了種種猜測(cè),但是校長(zhǎng)的選擇得到了各位老師的認(rèn)可和支持。據(jù)說(shuō)小顧很氣憤地找過(guò)校長(zhǎng),而校長(zhǎng)只是淡淡地說(shuō):我們的學(xué)生需要老師上課,我們學(xué)校需要上課的老師。你的選擇是為了自己,而我們的選擇是為了學(xué)校,為了孩子們。
其實(shí)職場(chǎng)往往如此,有些人過(guò)于看重自己的選擇而忽略別人的需要,那么最終好機(jī)會(huì)也不會(huì)選擇你。
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