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　　畢業論文，泛指?？飘厴I論文、本科畢業論文(學士學位畢業論文)、碩士研究生畢業論文(碩士學位論文)、博士研究生畢業論文(博士學位論文)等。洛陽理工學院的畢業論文應該怎么寫?

　　淺談高效考務管理工作

　　【摘 要】良好的考風是提高教學質量的保證，是高校為社會培養優秀人才的前提，考風不正會使學生心理失衡，嚴重挫傷好學上進者的積極性，會敗壞學風，影響人才培養的質量。因此加強考務管理不僅激發“教”與“學”兩方面的積極性，提高教學質量的重要保證，還是樹立良好學風、校風的關鍵。

　　【關鍵詞】高校;考務管理

　　高等學校的主要任務是培養人才,實施過程中要經過理論教學和實踐教學兩個方面。學生要經過國家和學校組織的各種考試來檢驗學習成績和教學效果是否達到了培養目標,是否完成了自己的學業,而檢查和評價的手段通常就是考試,故考試是衡量教學效果的重要環節之一。高?？紕展芾碇写嬖诘闹饕獑栴}是，學生中不同程度地存在著考試作弊現象，屢禁不止，且作弊手段趨向現代化、專業化。以前考試作弊形式主要是夾帶紙條、偷看抄襲等，現在考試作弊則不僅利用BP機、手機等現代通訊工具，而且已經達到了使用高科技專業工具“作弊筆”、“錄音筆”、“無線耳機”的地步。這種現象的蔓延，嚴重地破壞了公平競爭的環境和良好學風的建設。隨著招生規模的擴大，生源層次參差不齊，學生在學習方面的綜合能力差異較大，作弊現象更為嚴重。如何遏制考試作弊現象，實現考務管理規范化、科學化、制度化，提高教學質量，就成為各學院教學管理工作者面臨的重要課題。[1]

　　1.加強校風、學風、教風建設

　　1.1 校風建設是基礎。校風是一所大學師生員工共同具有的理想、志向和行為習慣等多種因素的綜合,是一種精神狀態和行為風尚,是學校文化底蘊和優良傳統的核心和精髓,是一所大學的品牌、形象、精神和靈魂。校風對師生員工的心理行為具有潛在的激發、約束作用。它融入于師生員工人格的各個層面,影響著師生員工的價值取向、行為規范以及人生的各個階段。作為國家的人才培養基地,學校對于青年學生人格、人品的塑造和養成具有特別重要的意義。學院作為學校內部教師和學生管理的重要單元,要堅持不懈地“弘德敬業，正己立人”,學院要通過抓優良校風的建設進一步促進優良考風的形成,要通過不遺余力地加強思想宣傳工作,堅持以正面教育為主的方法來不斷強化廣大教師和學生對規范考務工作的深刻認識。

　　1.2 學風建設是關鍵。學風,即求學、治學的風氣,是學校文化長期積淀的精華,是一所大學校風的集中體現。學風不是僅僅針對學生的學習風氣而言,也針對著教師的治學風氣。學風不僅是學生學習態度的綜合反映,也是一所學校的治學精神、治學態度和治學方法的綜合反映。學風是衡量校風優劣的一個重要指標,它直接關系到學校的教育質量、教學水平和教學效果,影響到學校的聲譽和地位。一所學校的良好的學風,不是由哪一屆或哪幾屆學生創建的,它是一個長期積淀、不斷優化的結果。良好的學風應包括教師能“弘德敬業，正己立人”，具備良好的師德和敬業精神;學生能“真心求學，實意做事”,努力進取且積極參加校內外各種文化科技活動等。因此,學院應該有針對性地對大學生進行以誠信教育為重點的思想道德教育,使廣大學生充分認識到,誠信是做人之根本,是維系社會基本秩序之基礎,也是維護學校正常教學活動秩序的重要保證。

　　1.3 教風建設是重點。教風是教師職業道德的突出表現,大學教師肩負著教書育人的重任,是大學生學習和模仿的對象,只有教師教得好,學生才能學得好。因此,教風是學風之源,教風建設是校風建設的主導。教師是大學辦學、治教的主體,是人才培養質量的決定者,也是優良校風的釀造者。大學教師是學校的生命和活力所在,是學校的精神和力量所在。教風是校風的基礎,優良教風是優秀教師身體力行、言傳身教、滋潤培育的結果。因此,學院要十分重視教師素質的提高,要以改革為動力,建立適應市場經濟和改革開放形勢的教師管理新體制,建立健全與之相匹配的各項教學管理制度、教學質量標準和教學質量監控體系。[2]

　　2.嚴格考試過程管理。

　　考試過程的管理主要是考試時的管理,是考務管理體系的重要部分,考試過程管理不力導致一些不公平現象出現,會使一些不作弊的學生看到學習不如自己的同學靠作弊取得高分、不勞而獲,由此產生心理不平衡,引起不良后果。因此,加強考場管理力度,完善考試監管制度,是促進考風建設的關鍵。

　　2.1 建立完善的考務管理規章制度，要做到“有章可依，有章必依” 。要科學的編排考試日程表，精心設置考場;巡考過程不走過場，不流于形式;監考老師要有經驗、有責任心。

　　2.2 營造良好的考試氛圍。良好的考試氛圍,可使學生感受到考試的重要性和嚴肅性,強化他們的考試意識和考試觀念,如利用廣播臺、閱報欄、板報等宣傳陣地,宣傳考試紀律,讓全體學生都了解本校的有關規章制度,告訴學生在考試中應怎樣做,應注意些什么,同時造成一種“嚴肅考試紀律、鏟除作弊”的強大聲勢,對心存作弊動機的考生形成一種威懾力,進而打消其作弊念頭。

　　2.3 對考試和考查科目的設置比例系部要有所控制?，F在有的高?？疾檎n程設置過多，學生期末考試大部分都是開卷，由于開卷可以翻書帶資料，造成學生學習上沒有壓力。常此以往也會造成學生對考試無所謂的態度。

　　3.加強考后管理是促進考風建設的重要保證

　　3.1 整頓考紀考風不手軟，堅持原則不講情面，違紀處理要及時、公正。一方面要根據學生所犯的錯誤依有關規定作出合理的處罰,不能讓一些“說客”更改學校的規章制度;另一方面要通過教育讓學生認識到自己的錯誤,反省錯誤從而達到教育本人及其他學生的目的。

　　3.2 閱卷公正、客觀。考試結束后組織教師在指定場所以流水作業的形式進行集中批卷,按統一標準評分,嚴格掌握標準,分工必須明確,責任到人,使試卷的評閱達到客觀、準確,既有效地防止不合理、不恰當的扣分,也有效地避免個別人隨意加分或送人情分,從而測試出學生比較真實的學習成績。同時要求閱卷教師做好試卷的分析評估工作,認真填寫《試卷情況分析表》,對每個班級的考試情況進行分析總結,這不僅可獲得教和學的效果反饋信息,還可獲得考試本身的質量信息。

　　總之,考風建設問題對高校來說,是一項系統的、復雜的、長期性的工作,抓好考風需要不斷完善考務工作,規范考務管理體系,需要我們全體教務、考務工作者,乃至全體教職工都來共同關心,全校上下齊心協力,嚴格管理,齊抓共管,為促進優良考風、學風、校風作出努力,使學校更具有生機與活力。

　　淺談電子商務

　　【摘要】電子商務作為一個虛擬運行模式，將客戶，商家，廠家等等聯系在一起，實現更多的貿易機會。電子商務相較于實體企業來說存在很多優勢，虛擬交易市場節省了許多的空間資源與費用;電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業創造了更多的貿易機會，為更多的小型企業提供了更加廣泛的市場。并且，它使得許多交易環節得到了簡化，實現了高效便捷的交易流程同時為更多的企業與個人謀得了利益。電子商務在中國仍然存在需要建立一套屬于電子商務特有的虛擬環境下的經濟模式的問題與創新不足等問題。

　　【關鍵詞】電子商務，阿里巴巴，創新，虛擬運營模式

　　電子商務是基于因特網的一種新的商業模式，其特征是商務活動在因特網上以數字化電子方式完成;在因特網上通過數字媒體進行買賣交易的商業活動。并且阿里巴巴也已經成為電子商務的代名詞。阿里巴巴從一個名不見經傳的小團體，逐漸發展成為一個中國最具代表性的成功企業之一，實現年納稅一百萬，吞并雅虎中國???????這些不僅僅代表阿里巴巴出色領導人的決策的英明，與其團隊的優秀，也更加說明了一個問題，電子商務的發展是時代的必然。

　　以阿里巴巴為代表的企業，他們的成功，我認為不僅是他們開創了一個虛擬交易的先河，并抓住了人們在物質生活得到極大滿足的前提下，開始追求更加舒適與方便的生活方式的心理，也是順應了日益發展的互聯網事業，將一種新型的交易模式通過互聯網的平臺讓更多的人參與并且獲益。再有，以阿里巴巴為代表的企業為更多了人提供了一個就業平臺，解決了許多人的就業問題。從此方面來說他們不僅在經濟與技術上推動了社會的發展，還一定程度上維護了社會的穩定，為構建和諧社會奉獻了一片力量。所以我想無論從政府還是百姓都對此是拍手歡迎的，那么它的發展前景便也是很光明的。

　　然而，從更加專業的角度來看，社會上對于電子商務的贊和與呼聲是很大的。比爾?蓋茨曾經說過：21世紀就是電子商務的時代。電子商務作為一個虛擬運行模式，通過B to B， B to C， C to C等模式搭建起一系列的商務平臺，實現資源利用的最大化，將客戶，商家，廠家等等聯系在一起，實現更多的貿易機會。為更多的企業與個人謀得了利益。

　　不得不說，虛擬交易市場擁有許多實體交易市場所不具有的優勢。有一個來自農村地區的被網民惡搞而迅速成名的一名網商，他就是營銷自己家鄉的土特產，讓地勢偏遠地區的人們能夠把握住商機，銷售具有地方特色的商品;讓更多的人了解更加廣闊的市場，接受更多的新鮮事物。其次，虛擬交易市場節省了許多的空間資源與費用，人們可以坐在家里就進行交易，突破了時間與空間的限制，省去了許多店鋪的費用以及種種設施的浪費。在當代這個提倡環保的社會形態下，這無疑是一種值得提倡的交易方式。再有，電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業創造了更多的貿易機會，為更多的小型企業提供了更加廣泛的市場。并且，它使得許多交易環節得到了簡化，實現了高效便捷的交易流程。

　　淘寶，當當，支付寶，騰訊???????這些詞匯已經被越來越多的人所熟知，它們不僅是一種時尚生活方式的代表，更加是社會發展的趨勢。網購有許多的優點：方便自然不用說;品種繁多，可供選擇的也就比較多;并且價格區間可以根據自己的需要進行選擇??????眾多的好處促使越來越多的人加入了網購大軍。并且隨著互聯網的逐步普及，人們需求的日益增加，越來越多的商品被曬到了網上，越來越多的人名片上多了網商的頭銜。有一所大學，在學生剛剛入學的那一天，校長就要求每一位同學都在淘寶網上注冊一個門戶，進行網上貿易，這樣一個舉措使得很多同學大學畢業的那天都是開著寶馬出去的。不得不說，這樣的事情確實很讓人艷羨，但是它又恰恰說明了電子商務的普及性之高與成功率之高。

　　對于電子商務支付結算，這是一個應用面積非常廣闊的發展方向。在銀行體系中，網上銀行的出現為越來越多的企業和個人帶來了許多的方便，使人們通過這種離柜的方式更加方便的進行開戶，轉賬等業務，而支付結算就成為了必不可少的一項環節。社會需要更多的有專門技能的人才來將我國的電子商務事業發展壯大，由此我們的自身價值就得到了實現。

　　電子商務的學科要求我們對經濟學，管理學與計算機知識都需要有一定的掌握。以經濟學作為交易理論，管理學作為交易模式而以計算機學科作為交易手段。凡此種種都要求我們培養自身的綜合素質。畢竟在現今社會上，懂得經濟知識的人很多，懂得管理知識人很多，懂得計算機知識的人也很多，然而懂得經濟，管理，計算機的綜合性人才就屈指可數了。這對于我們來說既是機遇又是挑戰。

　　當然目前電子商務仍存在的一些問題。諸如，電子商務是一門交叉性的學科，然而人們對于它的認識總是站在自身的角度，沒有達到一個很好的融合;再有，電子商務畢竟是建立在虛擬社會環境下，不能簡單與生硬的搬來實體經濟的一些法律要求以及運行模式。至此，一套屬于電子商務特有的虛擬環境下的經濟模式的建立也是迫在眉睫的。從我個人而言，對于網購的一大顧慮就是虛擬世界中交易的商品的質量問題，很多時候在網上購買到的東西并不能完全合乎自己最初的期望;更為嚴重的是，許多人也遇到了上當受騙的事情。從這一角度來說，信譽問題又成為了制約虛擬交易的一大障礙，這就需要對網絡市場進行規范與管理，營造一個更加健康與誠信度高的交易平臺。并且我國的電子商務發展較之國際上電子商務發展的速度與程度都是存在有許多的差距的。最早開創電子商務這一網絡運行模式的是美國，現在發展最為迅速的也是美國。雖然，馬云的阿里巴巴開創了網絡貿易先河并將我國現階段的網絡貿易推到一個歷史高度，但是無可否認，馬云最初的經營理念還是借鑒的國外的先進理念。由此可以看出，我們依舊與發達國家在虛擬交易市場的開創與經營上面存在一定的差距，我們還是缺乏一定的創新思維。不過，這個也恰恰說明我們可以努力，改進與發展的空間還很大。

　　我個人認為，電子商務其中一個非常重要的努力方向是將網絡企業與傳統企業結合起來，幫助更多的傳統企業將自己的經營理念與模式推廣，將廠家，商家，顧客更加有機的聯系起來，實現資源與利益最大化。

　　參考文獻：

　　[1]李維.發展我國電子商務的思考[J].計算機世界，2000(4)

　　[2]張福德.電子商務概論[M].北京：清華大學出版社，2004

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