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　　下面是關于桂林市各大名校面試問題及答案參考，大家可以學習一下：

　　面試注意事項：

　　一、面試著裝

　　1. 大方、自然。 2. 符合學生特點。 3. 忌臟污、皺褶。 4. 忌裝可愛或太花俏。

　　二、面試禮儀

　　1.守時，提前15分鐘到場。 2.行禮、問候面試老師。 3.站姿、坐姿、走姿規范。 4.眼睛注視面試官。 5.保持自信和微笑。

　　三、面試技巧：

　　1.進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。 2.在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。 3.口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。 4.語氣平和，語調恰當，音量適中。 5.語言要含蓄、機智、幽默。 6.保證充足睡眠。

　　一、常規問題

　　(一)介紹自己 這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。

　　(二)個人興趣愛好和性格 根據孩子的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內容和形式都不固定，會非常靈活。 比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會; 又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關于奧數學習的問題等等。 1、喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里? 如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。 2、如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響? 3、你在班上的成績是怎樣的??你與比你成績好的同學相處得好嗎? 關于這些問題的回答，應該是謙虛的，當然實事求是最好。

　　重點是在你對他們優秀之處的闡述，必須是品質性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實重點是你和他們相處的時候，你有沒有隨時隨地在學習這些優秀的，但是你自己可能不具備的品質。 還有一點要提醒家長，有些學校會同時面試學生和家長，那么在你的孩子回答問題的時候，家長一定不要搶話或對孩子的回答表示不滿，家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑和平靜。

　　二、學科方面

　　(一)奧數 奧數是數學的一個分支，數學源于現實，屬于現實，并被應用于現實。奧數也是這樣，從生活實際引入新知識點，有助于培養學生學習的興趣，并且這也能增強學生學習的信心。 建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結解題規律，這樣哪怕以后不學習奧數，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。 面試涉及的問題： 1、你是什么時候開始學奧數的?你覺得怎么才能學好奧數? 2、拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

　　(二)英語方面 小學英語面試中，自我介紹非常重要，必須做好充分的準備。 內容一般涉及名字、年齡、愛好及家庭狀況等。要注意條理清楚，意思連貫，語句通順。 例文：Hello, everyone! My name is Li Ling. I am 11 years old. I am from China. I can speak Chinese and a little English. My favorite subject is English, because I think it is very interesting. I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best, because it is very relaxing and we have a long holiday. I love my life. I think I am a happy girl. Do you want to make friends with me?

　　【英語面試須知】 1. 提高自身的英語表達和運用能力。 2. 拓充英語知識面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關知識。形成自我觀點和看法。 3. 要敢于表達、勇于發言，運用口語技巧，屢清思路。 1、用英語說一段話 如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊。說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。 如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式――事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。 2、背誦一段英語課文 課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。 3、用英語回答問題 小學生在英語面試中，面對考官的提問，聽清楚問題是關鍵，并要能夠對常見句型的提問和回答做到熟練準確。特別要熟練以下幾個特殊疑問詞： what――什么， how――怎樣， who――誰， when/what time――提問時間， where――提問地點， which――哪一個， why――為什么， what colour――提問顏色， how old――問年齡， how many――問數量， how much――問價格.

　　(三)語文方面 1、語文面試： a、中文自我介紹 b、我是誰? c、在哪學習? d、愛好、特長、座右銘是什么? e、這些愛好特長讓你有什么收獲? f、希望未來做個什么樣的人? g、為什么來這所學校學習? 2、課外常識： 熟悉四大名著相關人物故事;熟記歷史典故及古詩名句;生活常識也是需要隨時掌握的知識點; 還有一些隨機性的生活問題，需要學生能夠隨機應變，妥善應答。 3、你正在看什么書?是關于什么內容的? 事先準備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。 若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。 4、想給大家推薦哪本書看，為什么? 學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

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